Слова составляют наше общение, будь то устное или письменное. Чтобы выразить что-либо двумя упомянутыми способами, мы группируем несколько слов, из которых получается утверждение, предложение или фраза, которую мы хотим сказать. Однако мы делаем это в аккуратный способ это заставляет тех, кто получает наше послание, понимать, о чем идет речь.
Хотя многие вещи кажутся логичными и выполняются просто потому, что так считают; У них есть исследование, которое указывает причину их природы, функций и других вещей, которые отвечают их существованию.
Это относится к ссылкам, которые, хотя мы практикуем и применяем их, но когда мы спрашиваем себя, что они собой представляют, ответа нет. И благодаря лингвистические дисциплины Они не только задают правила, но также изучают и анализируют язык, мы можем знать определенные названия речи (письменные или устные), которые мы игнорировали или считали нулевыми.
Прежде чем сосредоточиться на спецификации, необходимо представить себе, что такое морфема; слово, также известное как морфема или теоретически «грамматическая частица». Это выполняет синтаксическую функцию, которая состоит из объединения слов или предложений с другими, то есть слово, которое соединяет два предложения или слова.
Кроме того, название «нексус» указывает по своему значению «комбинацию» между двумя разделенными частями. Следует отметить, что это типично или является чем-то типичным для морфосинтаксическая лингвистическая дисциплина а не с тем, что известно как «лингвистический соединитель», который уже вошел бы в семантико-дискурсивный.
Связи идут дальше, к метафорическому, поиску через понятия и термины, чтобы объединить идеи, таким образом достигая скоординированного и связного объединения нескольких слов в предложение. Обычно это короткие слова, однако может случиться так, что они состоят более чем из одного.
Как и у многих других вещей, у них есть классификация или типологии, которые реагируют на их способ использования. Существует группа координирующих звеньев, в которую входят так называемые копулятивные, дизъюнктивные, противоборствующие, распределительные и объяснительные ссылки.
Другая группа называется подчиненными ссылками, и в этой их больше; есть временное, модальное, место, причинное, последовательное, условное, окончательное, сравнительное и уступающее. Но в этом посте мы ограничимся объяснением того, что такое штормы и что они из себя представляют.
Что такое временные ссылки и как они работают?
временные ссылки (также называемый временные соединения или временные соединителиЭто слова или группы слов, используемые для связи предложений, обычно придаточных предложений, и предоставления информации о... момент, когда происходят событияТо есть, они соотносят одно действие с другим, отвечая на вопрос «когда?».
Вот бы два слова или предложения, которые мы будем связывать воедино с течением времени И не совсем в климатологическом смысле, а скорее в том, что отвечает на вопрос «когда?». И ответ кроется в настоящем, прошлом или будущем.
Временные соединения относятся к группе наречные подчинительные союзыпотому что они часто вводят придаточные предложения, которые функционируют как наречия времени для основного глагола. С их помощью мы можем выражать отношения предшествование, одновременность, отставаниеначало, конец или повторение действия по отношению к другому.
Соединительные наречия (когда, едва, пока) и соединительные фразы (как только, в тот самый момент, до, сначала, после, в то время как, всякий раз, одновременно с, тем временемИх можно заменить словом «когда», которое является одним из наиболее часто используемых временных соединителей. Однако это также будет зависеть от типа союза и от нюанса, который необходимо передать.
Помимо простого указания «когда», некоторые временные союзы уточняют, происходит ли действие придаточного предложения. до, в то же время o después главного предложения, или если это факт привычный или повторяющийся (например, когда угодно, всегда), или если вы отметите инициирование (с) или окончательный (до) ситуации.
Мы сделаем пример, передав два разных предложения и второстепенные идеи, которые станут основным и уникальным предложением с течением времени:
«Он вышел из дома» и «солнце восходило». Если мы хотим, чтобы эти две фразы были в одном предложении, мы просто ставим между ними «когда», что в результате получится «Он вышел из дома с восходом солнца.».
Особенно Временной союз не всегда будет располагаться посередине двух предложений или слов.Возможно, они находятся в начале или в конце, и в этом смысле следует отметить, что союз может состоять не только из одного слова, но и из нескольких.
Пример: "Пока мы играли«Мама готовила» / Мы играли, и мама одновременно готовила.
Также стоит помнить, что многие временные соединения допускают оба варианта. ориентировочное настроение como el сослагательное наклонение В придаточном предложении значение зависит от того, относится ли оно к реальному событию (настоящему или прошлому) или к будущему, гипотетическому или нереализованному действию. Например: Когда у меня есть время, я хожу на пляж. (привычный, показательный факт) против Когда у меня будет время, я пойду на пляж. (будущий факт, сослагательное наклонение).
Разница между височным соединением и другими соединительными словами.
Важно различать временные ссылкикоторые относятся к морфосинтез Язык и другие элементы, которые также предоставляют информацию о времени, но не функционируют как настоящие связующие звенья. С одной стороны, у нас есть временные дискурсивные коннекторы (например, сначала, затем, потом, наконец) которые организуют дискурс, но не всегда соединяют два придаточных предложения; с другой стороны, наречные дополнения временикоторые могут быть образованы с помощью именных групп или предложных фраз (тем утром, на следующий день, в тот момент.) без наличия как такового подчинительного союза.
Иногда одно и то же слово может выполнять функцию подчиненная временная связь или как временный маркер Внутри фразы это зависит от её положения и структуры предложения. Именно поэтому так важно тщательно её анализировать. синтаксическая функция в каждом случае.
Типы временных связей
В свою очередь, этот конкретный также имеет внутреннюю и второстепенную классификацию, которая включает три звена: предшествующие, одновременные и последующие.
С семантической точки зрения, временные конъюнкции позволяют выражать различные взаимосвязи между событиями. Их можно сгруппировать следующим образом:
- ЗаранееЭто те случаи, которые относятся к событию, произошедшему до другого события. Например: сначала, до, перед, в первую очередь, как только, как только, не раньше, чем, Среди других.
- ОдновременностиЭти термины сами по себе означают два события, произошедшие одновременно. Примеры: Между тем, в тот же момент, когда, в качестве, Среди других.
- ПослеЭто те случаи, когда действие следует за другим. Примеры: после, после, следующий, впоследствии, Среди других.
Помимо этих трех основных классов, с более детальной точки зрения можно упомянуть и другие распространенные варианты:
- Повторение или привычкаЭто указывает на то, что два события происходят одновременно каждый раз, когда происходит хотя бы одно из них. Примеры: когда угодно, всегда, всегда.
- Главная Они обозначают момент, с которого что-либо начинает становиться истинным. Пример: с.
- Финальный или предельный Они указывают на момент, когда действие завершается или перестаёт выполняться. Пример: до.
Основной временной союз в испанском языке — это когдапотому что оно может заменить или приблизительно воспроизвести значение большинства других временных сочетаний, за исключением тех случаев, когда инфинитив сразу после соединения (как в как только я приехал o в конце).
Обширный список временных союзов в испанском языке.
Среди наиболее часто используемых временных союзов в современном испанском языке можно выделить следующие:
- Cuando
- Тем временем, тем временем, тем временем
- До, до, перед
- После, после, следующий
- Как только
- Как только
- только
- Ничего больше (чем)
- С
- до того как
- Так долго как
- Каждый раз
- в качестве
- Во-первых, (в качестве связующего звена или временного организатора дискурса)
- Итак, затем, после (в некоторых контекстах, связанных со значением временной связи)
- По завершении, по окончании, по прибытии (Конструкции с временным значением, использующие герундий или инфинитив)
Многие из этих ссылок можно представить следующим образом: союзные фразы (составленный из нескольких слов), а также, в некоторых контекстах, как наречия o маркеры дискурсав зависимости от структуры предложения.
Взаимосвязь между временными союзами, изъявительным и сослагательным наклонением.
Временные придаточные предложения позволяют использовать два основных наклонения глагола: ориентировочный y сослагательное наклонениеВыбор того или иного режима не случаен, а зависит от обстоятельств. временная ценность и степень реальности что говорящий приписывает этому действию.
- Ориентировочный: используется для обозначения фактов настоящий, прошлый или привычный которые считаются реальными или безопасными. Пример: Когда у меня есть время, я хожу на пляж..
- сослагательное наклонение: используется для выражения действий будущее, гипотетическое или нереализованное, пример: Когда у меня будет время, я пойду на пляж..
Существуют фразы, в которых явно прослеживается предпочтение сослагательного наклонения. Типичный пример: перед тем, при использовании которого нам почти всегда приходится применять этот режим: Пожалуйста, переоденься, прежде чем отец увидит тебя в таком виде..
В противоположность этому, такие союзы, как после чего, когда o только Они могут использоваться в обоих режимах в зависимости от того, относятся ли они к завершенному событию или к событию, которое еще не произошло.
Временные конструкции без явной связи
Хотя основное внимание в этой статье уделяется временным соединениям, полезно знать, что Временные взаимосвязи не всегда выражаются посредством конъюнкции.В испанском языке существуют и другие конструкции, имеющие временное значение без использования союза.
Некоторые распространенные примеры — это конструкции с герундий o причастие:
- Завершено После экзамена студенты отправились на перемену.
- Кортандо Он повредил руку о кусок дерева.
В таких случаях, даже если отсутствует временная связь, например... когдаНеличная форма глагола вводит идея одновременности или непосредственной предшественности что касается основного действия.
Мы также обнаружили здания с предложный инфинитив которые связаны с временной ценностью:
- Al После того как она закончила свой рассказ, в комнате повисла неловкая тишина.
- Больше ничего Придя в офис, включите кофеварку.
Хотя в формальном анализе эти структуры не классифицируются как «временные связи», на практике они выполняют определенную функцию. очень близкая функцияПоэтому во многих грамматиках и учебных материалах они обычно рассматриваются в одном и том же разделе.
Примеры временных ссылок
Ниже приведены несколько примеров предложений с временными союзами, иллюстрирующих их использование в простых и повседневных ситуациях.
- Cuando мы ели, ты спал.
- Я купался когда она съела.
- Начался дождь когда Я шел к себе домой.
- Я был не один когда Вы вошли, не предупредив.
- Cuando она спала, ее ужалили комары.
- В то время как Тренировался, слушал музыку.
- Ел в то же время кто играл.
- До этого Выходи, я сказал тебе, что делать
- я бегал как только в качестве смог выйти из дома.
- Перед еда спала.
Больше предложений с союзами времени
Включив в пример другие очень распространенные временные союзы, мы можем построить такие примеры:
- Как только Когда наступит рассвет, я уйду отсюда.
- В то время как Если будет светить солнце и погода останется приятной, мы останемся на пляже.
- Каждый день после обеда, когда Солнце садится, я поливаю растения в своем саду.
- после Это трагическое событие очень нас всех огорчило.
- один раз Составив список задач на всю неделю, она приступила к их выполнению.
- Больше ничего Закончив есть, он помыл посуду, прибрался в гостиной и лег спать.
- Каждый раз Я слышу, как мой брат жалуется, и мне вспоминается мой отец, потому что он был таким же.
- Так долго как Жарко, поэтому я открываю окна и впускаю летний воздух.
- в качестве По мере взросления Сантьягито все больше и больше становится похож на свою мать.
- только Он был достаточно взрослым и получил водительские права.
- до того как Если вы не сдадите все экзамены, то каникулы еще даже не начались.
- Cuando Рауль попал в аварию в детстве, и эта трагедия оставила неизгладимый след в его жизни.
- Каждую ночь, до Перед сном Рикардо читает сказку своему сыну Ромео.
- Во-первых,Я собираюсь собрать чемодан и... despuésЯ собираюсь подготовить документы, которые мне понадобятся для предъявления в аэропорту.
- С С началом пандемии повседневная жизнь полностью изменилась.
- После После бурной ссоры с сестрой Диана выбежала из дома, хлопнув за собой дверью.
- Как только Он пришёл в школу и понял, что забыл свою тетрадь на кухонном столе.
- Cuando Идет дождь, на тротуаре образуются лужи, и нужно изо всех сил стараться не наступить в них случайно.
- только Он сел поесть, раздался звонок в дверь, и Лаутаро увидел у входной двери большой пакет.
- один раз Закончив учёбу, она вышла на террасу, чтобы подышать свежим воздухом и немного отдохнуть.
- Cuando Меня кое-что беспокоит, я поговорила об этом со своей лучшей подругой, и она дала мне очень хороший совет.
- Роберто любит рутину: каждый Завтра на завтрак он съест два ломтика тоста с маслом и медом и выпьет чашку кофе с молоком.
- У меня сегодня очень напряженный день, но только Когда у меня будет свободное время, я позвоню тебе, и ты сможешь мне всё рассказать.
- В тот момент, когда Она встала, почувствовала головокружение и снова села.
- Каждый раз Я слушаю эту песню, и меня охватывают сильные эмоции, доходящие до слез.
- С Я начала курс английского языка и ищу возможность попрактиковаться в языке с другими людьми.
- После После Второй мировой войны европейским странам пришлось приложить огромные усилия для восстановления своих заводов и зданий.
- до того как Я купил машину, поэтому мне придётся ездить на работу на автобусе.
- только Когда в местном кинотеатре начался фильм, сработала пожарная сигнализация, и нам пришлось покинуть зал.
- В то время как Мурсия и ее отец читали сказку; играла тихая, завораживающая музыка.
Примеры придаточных предложений, организованных с помощью союзов.
Для более детального изучения примеры теперь сгруппированы по основному используемому союзу, что позволяет сравнить нюансы употребления:
с «когда»
- Cuando Когда экзамены закончатся, мы отправимся в путешествие.
- Рафа мне сказал когда Мы были в машине.
- Cuando Зазвонил будильник, я уже встал.
- Cuando Я попытался оплатить, и мне сказали, что срок действия карты истёк.
- Cuando Прибыла полиция; грабители находились в банке.
- Cuando Он был молод, и каждые выходные куда-то уезжал.
- Мы пойдем на пляж когда Погода улучшается.
- Cuando Если вы действительно уверены, приходите ко мне.
- Убедитесь, что адрес указан правильно. когда Отправьте посылки.
- Cuando К тому времени, как вы прочтете это письмо, я уже буду в самолете, летящем в Австралию.
с использованием слов “as soon as” и “as soon as”
- Как только Я получу летнюю премию и уезжаю в отпуск на неделю.
- Как только Я вижу зрителей и начинаю дрожать.
- Мы едим как только Стол накрыт.
- Почисти зубы как только Вы только что закончили есть.
- Как только Когда мне исполнится шестьдесят пять, я уйду на пенсию.
- Как только После того, как вы закончите обрезку, мы начнём высаживать новые розовые кусты.
- Как только Если узнаете, расскажите мне.
- Мы пойдем как только Фильм закончился.
- Я позвонил тебе как только Я услышал новости по радио.
- Как только Прочитай книгу, дай мне её почитать.
С использованием слов «после» и «до»
- Они позвонили мне прямо сейчас. после что он ушел из дома.
- Вы должны говорить после Тщательно обдумайте свои слова.
- Я немедленно отправил ему еще одно приглашение. после что вы мне сказали, что я не получил первый экземпляр.
- После После тщательного обдумывания я решил не покупать этот дом.
- Почему ты не предложил мне работу? после Вас уволили?
- До Когда начнётся дождь, выйдите на улицу и соберите одежду, которая висит сушиться.
- Мы завершили упражнение. до Пусть зазвонит дверной звонок.
- До Перед выходом на сцену я выпиваю чашку ромашкового чая, чтобы успокоиться.
- До Погуляйте с друзьями, сделайте все домашние задания.
- Пожалуйста, скажите мне ответы. до Пусть придёт учитель.
с предлогами “while”, “until”, “hardly”, “since”, “whenever”, “every time”
- Когда ты был маленьким, ты кричал. в то время как Ты спал.
- В то время как Я приготовлю еду, пожалуйста, накройте на стол.
- Они говорили о моде. в то время как Они говорили о футболе.
- Мой дедушка рассказывал нам истории. в то время как Она покачивалась в своем старом кресле-качалке.
- Нам нужно организоваться; в то время как Вы заказываете необходимые продукты, а мы составляем список гостей.
- Вечеринка продолжалась до Выглянуло солнце.
- Он будет повиноваться тебе. до Я стал независимым.
- Оставьте мясо в духовке до se dore.
- Выступающий не начал до Мы все молчали.
- Она была очень милой девушкой. до Депрессия полностью изменила его характер.
- только Я захожу в дом и снимаю обувь.
- только Документальный фильм закончился, и я лёг спать.
- Я пошла забрать посылку. только Я получил уведомление о прибытии.
- только Мне исполнилось восемнадцать, и я начала готовиться к получению водительских прав.
- только Мой брат сел в самолет, а мама начала плакать и не могла остановиться.
- С Я начала работать в этой компании, и у меня возникли проблемы с начальником.
- В этой группе полно споров. с Вы прибыли.
- Ты никогда не навещаешь свою семью. с Вы поженились.
- С Мой сын начал заниматься спортом и похудел более чем на десять килограммов.
- Экономическая ситуация ухудшается. с Они закрыли границы.
- Отец меня ругает Siempre что я спорю со своей сестрой.
- Я сильно потею. Siempre что мне придётся выступать публично.
- Всегда Когда я возвращаюсь в свой родной город, я вспоминаю свое детство и то, каким счастливым я там был.
- Всегда Если у меня были лишние деньги, я копил их на покупку машины.
- Всегда Если у вас возникла проблема, помните, что ваши родители здесь, чтобы помочь вам.
- Каждый раз Когда я слышу эту песню, я начинаю плакать.
- Каждый раз Когда я спрашиваю тебя о твоей девушке, ты даешь мне тот же ответ.
- Почему ты смеешься? каждый раз О чём Рафа говорит на встречах?
- Она покраснела каждый раз что какой-то мальчик сделал ей комплимент.
- Меня ждала мама. каждый раз то, что я раньше гулял с друзьями.
К ним можно добавить и другие, менее распространенные, но не менее подходящие соединители: как, ничего больше, к, после, однаждыи т. д., что позволяет дополнительно уточнить временную взаимосвязь между событиями.
Временные союзы в грамматике подчинения
Временные соединения включены в общую классификацию связи или союзыСоюзы — это слова или морфемы, функция которых заключается в соединять слова или предложения установление отношений координации или подчинения между ними.
Существует два основных типа ссылок:
- Координационные ссылкиОни соединяют слова или предложения одной и той же грамматической категории и с одинаковым синтаксическим уровнем. Это союзы. совокупный (и, и, ни), компромиссы (ОУ), противники (но, скорее, однако), распределительный и объяснительный, и соединительные или последовательные (Следовательно, так).
- Подчинительные союзыОни вводят придаточное предложение, которое подчиняется главному предложению. Подчинение может быть имя существительное (тот факт, что, если), прилагательное (относительные местоимения, такие как) который) Или адвербиальныйгде вступают в игру придаточные предложения, указывающие на время, место, способ, сравнение, причину, следствие, условие, цель и т. д.
временные ссылки Следовательно, они относятся к группе наречные подчинительные конструкцииОни используются для установления временной связи между главным и придаточным предложениями.
Примеры временных союзов в литературных фрагментах
Простым объяснением в виде довольно коротких предложений это становится понятным; однако мы не всегда общаемся так точно, и мы также используем временные союзы в более сложных текстах, таких как литературные произведения.
Далее мы процитируем некоторых авторов, которые в своих литературных текстах позволяют нам оценить некоторые из этих лингвистических дисциплин.
«Карлос Архентино сделал вид, что поражен красотой световой инсталляции, которую я не знаю (что, без сомнения, он уже знал), и сказал мне с некоторой строгостью:
- По-вашему, плохо, согласитесь, это место сравнимо с самыми загруженными во Флоресе.
Перечитай меня, después, четыре или пять страниц стихотворения. (…) Он резко осудил критиков; затемБолее мягкие, он приравнял их к тем людям, «у которых нет драгоценных металлов или паровых прессов, прокатных станов и серной кислоты для чеканки сокровищ, но которые могут указать другим, где находится сокровище».
- Борхес, Алеф.
«Слово за словом, поглощенный отвратительной дилеммой героев, позволяя себе идти к изображениям, которые были скоординированы и приобрели цвет и движение, он стал свидетелем последней встречи в хижине горы. Во-первых, женщина вошла, подозрительно; теперь любовник прибыл, его лицо было в синяках от удара ветки ".
- Кортасар, Непрерывность парков.
Он хлопнул спиной и умчался прочь, не оглядываясь, пока не достиг гребня последнего клинка. Затем он повернулся, приподняв шляпу на правой руке. И это последнее, что увидели друзья, когда спустились с холма, фигура исчезла ".
- Стелардо, Don Julio.
Интересные факты о временных связях
Важно отметить, что временные элементы не всегда визуально представлены в виде союзов, и в этих случаях они находятся вне предложения или его анализа; следовательно, они начинают выполнять синтаксическую функцию, которая называется наречное дополнение времени.
Косвенное дополнение времени - это не что иное, как синтаксическая функция, упомянутая выше, которая выполняется или выполняется именная фраза или предложная фраза, которая реагирует на некоторые семантические обстоятельства времени, места или способа глагола, дополнением которого она является.
Хотя строго говоря они не являются подчинительными союзами, многие из этих дополнений используют слова, которые также встречаются в качестве союзов.потом, сначала, затем, на следующий день), поэтому крайне важно проанализировать полная структура предложения чтобы определить его точную функцию.
Мы оставим ниже другие литературные фрагменты, которые служат в качестве примеров, чтобы познакомить вас с тем, что раскрывается.
Когда хронопиос отправляются в поездку, они обнаруживают, что отели забиты, поезда уже ушли, идет сильный дождь, и такси не хотят их брать, или они берут очень высокие цены. Кронопийцы не унывают, потому что они твердо верят, что такие вещи случаются со всеми, и перед сном они говорят друг другу: «Прекрасный город, самый красивый город». И всю ночь мечтают, что в городе большие вечеринки и что их зовут. На следующий день они просыпаются очень счастливыми, и так путешествуют хронопеи.
Кортасар, Путешествия.
Однажды, когда Анания, желтая собака и тощий вундеркинд ждали утреннего молока вместе с бабушкой, которая держалась лбом у ворот и доила, у кобылы кончилось молоко навсегда.
Дельгадо Апараин, Так рождается Памбеле и не исчезает.
Временные союзы на практике: упражнения и задания.
Понимание временных связей включает в себя не только умение определять или распознавать их, но и... уметь правильно их использовать в реальных жизненных ситуациях. По этой причине многие учебные программы включают упражнения, в которых студенты должны идентифицировать, классифицировать или создавать временные предложения.
Например, можно рассмотреть следующие виды деятельности:
- Подчеркните временные союзы в тексте и укажите, указывают ли они на переднее, одновременное или заднее положение.
- Преобразуйте два простых предложения в сложное предложение, используя союзы, такие как когда, пока, до, после.
- Перепишите абзац, изменив союз (например, переходя от когда a как только) и понаблюдайте, как оно меняется нюанс непосредственности.
В некоторых учебных материалах также предлагаются более общие упражнения на союзы:
- Я вам позвоню. после обедать.
- Ты должна рассказать ему всё. De Esta Manera Вы обретете покой.
- Я принял это с удовольствием. для Мне было бы интересно услышать ваше мнение.
- Данный вопрос закрыт. так что Мы можем заархивировать документацию.
- Дайте мне семь или восемь пачек сырных палочек.
- Я постараюсь его получить. хотя Мой график полностью расписан.
В этих примерах не все союзы являются временными (например, Ну, таким образом, хотя), но они помогают студенту научиться различать различные функции союзов в предложении.
Ещё один распространённый приём в учебных материалах — это представление информации. общие схемы соединения или игровые приключения (например, «Грамматик и приключение союзов»), в которых учащиеся должны определить, является ли союз союзом копулятивный, дизъюнктивный, противительный или временнойНапример, в предложении «Уже лето, но всё ещё очень холодно» союз но классифицируется как противныйне временно.
Овладение временными союзами и умение отличать их от других типов союзов позволяют создавать тексты. хронологически ясный, целостный и последовательныйчто крайне важно в академическом и литературном письме, а также в повседневном общении.
Понимание того, что такое временные союзы, как они классифицируются и как используются, облегчает упорядочивание событий во времени, позволяет уточнить взаимосвязь между действиями и улучшить выразительность наших текстов, превращая время в лингвистический ресурс, с которым мы можем работать точно и богато.